Articular educação e cultura em escolas e universidades, promovendo desenvolvimento integral de crianças e adolescentes. Implementar programa que difundirá conhecimentos de mestres da cultura popular em universidades federais por meio da rede de equipamentos culturais e arte.
A assinatura dos Acordos de Cooperação Técnica entre os Ministérios da Educação e da Cultura visa potencializar ações conjuntas, como a inclusão da arte na educação. Com essa parceria, é esperado que sejam desenvolvidas ações que tenham como foco a cultura e a educação.
Acreditamos que a união entre as áreas da educação e da cultura é essencial para o desenvolvimento integral de nossos estudantes. Além disso, a inserção da arte na educação é fundamental para a construção de uma pessoa mais criativa e crítica. Com esses acordos, podemos trabalhar com mais força na realização desses objetivos.
Parceria entre Educação e Cultura: Um Passo em Direção a um Desenvolvimento Integral
A educação integral, como concebida pelo programa Escola em Tempo Integral, visa oferecer uma experiência ampliada para as crianças e jovens, estendendo-se além do horário escolar tradicional. O objetivo é criar uma conexão profunda com as múltiplas experiências humanas, abordando aspectos emocionais, cognitivos, sociais e culturais. Esse enfoque permite uma visão de mundo mais ampliada e promove transformação social, ressaltou Camilo Santana, ministro da Educação.
A Arte e a Cultura no Coração da Educação
O ministro destacou a importância de reconhecer os profissionais da cultura como detentores de saberes relevantes para a educação formal. O investimento em atividades culturais nas escolas, a partir de 2025, visa fortalecer essa parceria e garantir que a arte e a cultura sejam integrados de forma sustentável à educação básica e superior.
Um Movimento Conjuntural: Arte, Cultura e Educação em Sintonia
Margareth Menezes, ministra de Estado da Cultura, enfatizou a intenção dos setores culturais em estar presente no chão da escola, transformando a comunidade e os estudantes. A arte, como destacou, ensina a materializar o imaginado, promovendo uma visão inovadora da educação.
Implementando a Parceria: Ações e Metas
O primeiro Acordo de Cooperação Técnica (ACT) entre as pastas de Educação e Cultura prevê ações específicas para reconhecer os saberes culturais e integrá-los à educação formal. Além disso, visa fortalecer a rede de equipamentos culturais das universidades federais, promovendo a construção e implementação de planos de cultura, o fortalecimento em rede dos cursos de artes e o reconhecimento do espaço universitário como produtor de conhecimento.
A Educação Básica e Superior: Uma Visão Holística
Na educação básica, o acordo visa fomentar atividades artístico-culturais para o desenvolvimento integral dos estudantes, circulando, produzindo e difundindo a diversidade cultural e artística brasileira. Em especial, as escolas com oferta de jornada escolar de tempo integral serão beneficiadas por meio de editais para as secretarias de educação participantes do programa Escola em Tempo Integral.
A União de Duas Escolas: Educação e Cultura Popular
Tico Magalhães, mestre de cultura e coordenador do Centro Tradicional de Invenção Cultural do Distrito Federal, vê a iniciativa como uma união de duas escolas: a educação e a cultura popular. Os mestres de cultura ensinam tanto para a gente, destacou, e a iniciativa representa um passo importante em direção ao desenvolvimento integral, permitindo conhecer a verdadeira história e a história de quem não chegou ao poder.
Fonte: © MEC GOV.br
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