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Secretaria de Articulação Intersetorial da Celac promove IV Encontro de Ministros de Estados Latino-Americanos e Caribenhos para discutir Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
A Educação é um pilar fundamental para o desenvolvimento de uma sociedade. Investir em Educação é garantir um futuro promissor para as próximas gerações. A valorização da Educação deve ser uma prioridade em todas as esferas governamentais.
O Ministério da Educação (MEC) desempenha um papel crucial na formulação de políticas educacionais. Os Ministros da Educação têm a responsabilidade de promover a qualidade do ensino em todo o país. É fundamental que o Ministério da Educação atue de forma eficiente para garantir o acesso à Educação de qualidade para todos os cidadãos.
Educação: Ministério da Educação e seus Encontros Intersetoriais
O Ministério da Educação (MEC), representado pelo secretário de Articulação com os Sistemas de Ensino, Maurício Holanda Maia, participou virtualmente de uma reunião de extrema importância. O encontro tinha como foco aprofundar os acordos estabelecidos em eventos anteriores, como a Cúpula dos Chefes de Estado e de Governo da CELAC em Kingstown, San Vicente e Granadina, e nos Encontros de Ministros da Educação em Havana, São José da Costa Rica e Buenos Aires. Nestas ocasiões, as autoridades educacionais dos países membros reafirmaram o papel crucial dos Estados na garantia do direito à educação de qualidade e no desenvolvimento de propostas transformadoras para a educação na América Latina e no Caribe.
Em sintonia com a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, em especial com o Objetivo 4, que trata da garantia de uma educação inclusiva e equitativa de qualidade, os países membros discutiram a universalização do acesso, o compromisso com a erradicação do analfabetismo e a priorização dos sistemas de ensino regionais. Além disso, foi debatido o estabelecimento de redes de cooperação e intercâmbio para o compartilhamento de boas práticas, entre outras medidas.
Maurício de Holanda ressaltou que, para alcançar o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável sobre Educação (ODS 4) da Agenda 2030, o Brasil tem elaborado planos decenais de educação. Com o término do Plano Nacional de Educação 2014-2024, está sendo encaminhado ao Congresso Nacional um novo plano para o período 2024-2034, que contou com ampla participação social por meio da Conferência Nacional de Educação 2024 (CONAE 2024).
O secretário enfatizou que o plano para a próxima década prioriza a alfabetização das crianças na idade apropriada, a qualidade da educação em todos os níveis e modalidades, a equidade na aprendizagem, a educação integral, a valorização dos profissionais da educação e metas de ampliação do investimento público por estudante no país. Ele destacou o compromisso do Brasil em garantir que, até 2034, todas as crianças e jovens completem a Educação Básica de forma equitativa e com qualidade, na idade adequada, e em criar oportunidades educacionais em todos os níveis de ensino que promovam o pleno exercício da cidadania e o desenvolvimento social e econômico do país.
Educação e Cooperação Internacional: Encontro de Ministros da Educação Latino-Americanos
A reunião dos ministros e ministras da educação é uma instância fundamental de diálogo e concertação política do bloco regional, estabelecido em 2010 e consolidado em 2011. O objetivo é encontrar convergências, considerando as afinidades culturais e os desafios no contexto do desenvolvimento, além de ampliar a voz da região para facilitar sua presença em fóruns globais de negociação. A Secretaria de Articulação com os Sistemas de Ensino (Sase) do MEC forneceu as informações.
Fonte: © MEC GOV.br
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